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【英文口語表達關鍵文法】日常溝通,文法只要會這些就夠了!
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〔英文口說課程正式開課〕只要購買課程即可直接觀看
1. 目前課程已全部更新,可以開始學習囉!
2. 課程講義下載章節與繳交作業區請見 7/17 公布欄資訊【http://bit.ly/2NVQ493】 。
3. 若對於課程內容上有任何問題,請直接在課程「討論」區詢問喔!
4. 若對平台使用有其他問題,請直接參考以下的連結,有完整操作教學喔!〔YOTTA 平台使用常見問題〕
你可能會想說,外國人時常講話也沒在顧「文法」,且他們也不在意我們講的內容是否時態「正確」。
事實上,他們聊天時不顧慮文法,就像你在講中文一樣,文法可能不對,但別人一定聽得懂你的意思。若今天你跟他們只是隨意閒聊,他們也許不會在乎你的表達能力有多好。但若你今天是在正式場合發言,或是希望「融入」他們的交友圈子,順暢且讓人秒理解的溝通就非常的重要了!
點此連結看更詳細的課程章節:http://bit.ly/2vtrzLk
課程將循序漸進,從『重建』你的英語學習觀念開始,老師會先重新帶你理解「文法」在溝通上真正的用途、為什麼只會用到你以往學習到的 20% 的文法而已?
再來,會將關鍵的文法一一說明,每一章節講一個文法概念、並帶出其應用情境與例句。以琳老師將用系統性的教學內容、結合有趣活潑的教學方式,幫你建構你的語感與文法觀念!
最後,將有綜合以上所有文法的「情境練習」,老師會有題目,同學可以自行先思考,再看老師示範。也會有給同學的語音作業練習,讓同學自行嘗試回答情境題目(練習敘述或表達)之後,老師將給予回饋。
希望學生能夠熟悉最關鍵的實用英文思考邏輯,將原本陌生的「英文文法規則」與「最常表達的訊息」結合,表達出完整且清晰的想法。
以琳老師提醒:
我總是不斷跟學生強調,
學英文是用來『溝通』不是用來『考試』!
為什麼這堂口說課會以「文法」為主呢?
有些口語的概念一定要透過某些文法表達出來,只用單字拼湊還是無法講出你想表達的內容!也因此這堂課是以文法切入、透過拆解文法句型循序漸進帶你練習口說「表達力」!
以英文程度區分
適合 YOTTA 這堂英文口說課程的學員,建議具備英檢初級的單字量,希望加強文法觀念並實際應用開口用英文表達清楚的想法。
以課程內容區分
相較於其他課程以單點主題 (克服障礙開口說英語、簡報英語、多益考試教學) 切入,這門課是直接針對口說需要的關鍵文法,一一教會同學如何運用。希望翻轉學校死板板學文法的印象。讓每一位同學都不再只是接受單向的文法學習,而能真正靈活運用學到的文法、開口講出順暢有邏輯的句子。
用比較白話的方式比喻
若老師的其他課程比較像是在教你做出「特定的料理」,
這堂課將是在教你認識可以運用的食材與工具,讓你能更加自由的應用、並變化出多種菜色、應付各種場合。
※ 語音作業老師將於製作課程時規劃進適當的章節中給同學練習,同學可使用 YOTTA 系統上傳自己的錄音檔,老師將給予回饋和調整建議喔!
你還可以揪團報名這堂課,解鎖更多練習方法與內容、跟同學一起練口說!
募資300% 介紹台灣文化、夜市小吃
募資400% 職場情境實用句型與用語
募資600% 自我練習方法:哪些管道?如何練習? ➤學習應用多元句子能力
募資800% 單字速記與運用延伸技巧
■ 想要開口順暢說英語的你
■ 學了好幾年英文、卻無法順利應用到口語表達的人
■ 習慣用中文逐字翻譯講英文的同學
■ 想加強英文精準表達力的人
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